Страница 86
Лекции по имитационному моделированию
Страница 1
Страница 2
Страница 3
Страница 4
Страница 5
Страница 6
Страница 7
Страница 8
Страница 9
Страница 10
Страница 11
Страница 12
Страница 13
Страница 14
Страница 15
Страница 16
Страница 17
Страница 18
Страница 19
Страница 20
Страница 21
Страница 22
Страница 23
Страница 24
Страница 25
Страница 26
Страница 27
Страница 28
Страница 29
Страница 30
Страница 31
Страница 32
Страница 33
Страница 34
Страница 35
Страница 36
Страница 37
Страница 38
Страница 39
Страница 40
Страница 41
Страница 42
Страница 43
Страница 44
Страница 45
Страница 46
Страница 47
Страница 48
Страница 49
Страница 50
Страница 51
Страница 52
Страница 53
Страница 54
Страница 55
Страница 56
Страница 57
Страница 58
Страница 59
Страница 60
Страница 61
Страница 62
Страница 63
Страница 64
Страница 65
Страница 66
Страница 67
Страница 68
Страница 69
Страница 70
Страница 71
Страница 72
Страница 73
Страница 74
Страница 75
Страница 76
Страница 77
Страница 78
Страница 79
Страница 80
Страница 81
Страница 82
Страница 83
Страница 84
Страница 85
Страница 86
Страница 87
Страница 88
Страница 89
Страница 90
Страница 91
Страница 92
Страница 93
Страница 94
Страница 95
Страница 96
Страница 97
Страница 98
Страница 99
Страница 100
Страница 101
Страница 102
Страница 103
Страница 104
Страница 105
Страница 106
Страница 107
Страница 108
Страница 109
Страница 110
Страница 111
Страница 112
Страница 113
Страница 114
Страница 115
Страница 116
Страница 117
Страница 118
Страница 119
Страница 120
Страница 121
Страница 122
Страница 123
Страница 124
Страница 125
Страница 126
Страница 127
Страница 128
Страница 129
Страница 130
Страница 131
Страница 132
Страница 133
Страница 134
Страница 135
Страница 136
Страница 137
Страница 138
Страница 139
Страница 140
Страница 141
Страница 142
Страница 143
Страница 144
Страница 145
Страница 146
Страница 147
Страница 148
Страница 149
Страница 150
Страница 151
Страница 152
Страница 153
Страница 154
Страница 155
Страница 156
Страница 157
Страница 158
Страница 159
Страница 160
Страница 161
Страница 162
Страница 163
Страница 164
Страница 165
Страница 166
Страница 167
Страница 168
Страница 169
Страница 170
Страница 171
Страница 172
Гостевая книга
Форум
Скачать учебник
Алгоритм сканирования активности включает в себя цикл по всем действиям активностей, дальше срабатывает проверка выполнения действия. И если условие выполняется, то выполняется действие, изменяющее состояние модели. Иначе цикл по всем действиям заканчивается.
Сравнение универсальных и специализированных языков программирования при моделировании:
| Недостатки | |
| Универсальные | |
| Минимум ограничений на выходной формат | Значительное время, затрачиваемое на программирование |
| Широкое распространение | Значительное время, затрачиваемое на отладку |
| Специализированные | |
| Меньше затраты времени на программирование | Необходимость точно придерживаться ограничений на форматы данных |
| Более эффективные методы выявления ошибок | Меньшая гибкость модели |
| Краткость, точность понятий, характеризующих имитируемые конструкции |
|
| Возможность заранее строить стандартные блоки, которые могут использоваться в любой имитационной модели |
|
| Автоматическое формирование определенных типов данных, необходимых именно в процессе имитационного моделирования |
|
| Удобство накопления и представления выходной информации |
|
| Эффективное использование ресурсов |
|