Лекции по имитационному моделированию - Страница 53

Страница 53	Лекции по имитационному моделированию
Главная Страница 1 Страница 2 Страница 3 Страница 4 Страница 5 Страница 6 Страница 7 Страница 8 Страница 9 Страница 10 Страница 11 Страница 12 Страница 13 Страница 14 Страница 15 Страница 16 Страница 17 Страница 18 Страница 19 Страница 20 Страница 21 Страница 22 Страница 23 Страница 24 Страница 25 Страница 26 Страница 27 Страница 28 Страница 29 Страница 30 Страница 31 Страница 32 Страница 33 Страница 34 Страница 35 Страница 36 Страница 37 Страница 38 Страница 39 Страница 40 Страница 41 Страница 42 Страница 43 Страница 44 Страница 45 Страница 46 Страница 47 Страница 48 Страница 49 Страница 50 Страница 51 Страница 52 Страница 53 Страница 54 Страница 55 Страница 56 Страница 57 Страница 58 Страница 59 Страница 60 Страница 61 Страница 62 Страница 63 Страница 64 Страница 65 Страница 66 Страница 67 Страница 68 Страница 69 Страница 70 Страница 71 Страница 72 Страница 73 Страница 74 Страница 75 Страница 76 Страница 77 Страница 78 Страница 79 Страница 80 Страница 81 Страница 82 Страница 83 Страница 84 Страница 85 Страница 86 Страница 87 Страница 88 Страница 89 Страница 90 Страница 91 Страница 92 Страница 93 Страница 94 Страница 95 Страница 96 Страница 97 Страница 98 Страница 99 Страница 100 Страница 101 Страница 102 Страница 103 Страница 104 Страница 105 Страница 106 Страница 107 Страница 108 Страница 109 Страница 110 Страница 111 Страница 112 Страница 113 Страница 114 Страница 115 Страница 116 Страница 117 Страница 118 Страница 119 Страница 120 Страница 121 Страница 122 Страница 123 Страница 124 Страница 125 Страница 126 Страница 127 Страница 128 Страница 129 Страница 130 Страница 131 Страница 132 Страница 133 Страница 134 Страница 135 Страница 136 Страница 137 Страница 138 Страница 139 Страница 140 Страница 141 Страница 142 Страница 143 Страница 144 Страница 145 Страница 146 Страница 147 Страница 148 Страница 149 Страница 150 Страница 151 Страница 152 Страница 153 Страница 154 Страница 155 Страница 156 Страница 157 Страница 158 Страница 159 Страница 160 Страница 161 Страница 162 Страница 163 Страница 164 Страница 165 Страница 166 Страница 167 Страница 168 Страница 169 Страница 170 Страница 171 Страница 172 Гостевая книга Форум Скачать учебник	Предыдущая страница	Следующая страница
	6. Определяем площадь фигуры как количество попавших точек, к количеству сгенерированных. Фон-Нейман доказал, что погрешность . Преимущество метода статистических испытаний: в его универсальности, которая обуславливает его возможность статистического исследования объекта, причем всестороннего. Но для реализации этого исследования необходимы довольно полные статистические сведения о параметрах элемента. Недостаток: Большой объем требующихся вычислений, равный количеству обращений к модели. Поэтому вопрос выбора величины n имеет важнейшее значение. Уменьшая n – повышаем экономичность расчетов, но одновременно ухудшаем их точность. Способы получения псевдослучайных чисел. При имитационном моделировании системы одним из основных вопросов является стохастических воздействий. Для этого метода характерно большое число операций со случайными числами или величинами и зависимость результатов от качества последовательностей случайных чисел. На практике используется 3 основных способа: Аппаратный (физический) Табличный (файловый) Алгоритмический (программный) Аппаратный способ. Аппаратный представляет из себя шум. Случайные числа вырабатываются случайной электронной приставкой (генератор случайных чисел), служащей, как правило, в качестве одного из внешних устройств. Реализация этого способа обычно не требует дополнительных вычислений, а необходима только операция обращения к ВУ. В качестве физического эффекта, лежащего в основе таких генераторов чаще всего используют шумы в электронных приборах.
	Предыдущая страница	Следующая страница

Сайт создан в системе uCoz